W duygular çocuklar için çok önemlidir pekiştirmek ve küçükten çalışıyorlar. Ebeveynler ve yalnızca onlarla çalışması gereken öğretmenler değil, ebeveynler onlara kontrol duyguları ve onları nasıl tanımlayacaklarını bilmek.
İçlerindeki empati çok önemlidir, başkalarının hissettiklerini hissetmek için kendilerini başkalarının yerine nasıl koyacaklarını bilmeleri, çocuğun büyümesinde ve duygusal oluşumunda onlara çok yardımcı olacaktır. Bunun için bazı juegos farklı duygularla çalışmak için.
Çocuklarda duyguların önemi
Çocuklarda duygular ve empati üzerinde iyi çalışmak, onlara sosyal ilişkiler yaşamları boyunca var. Önemli olan, duygularını genç yaştan itibaren iyi kontrol edebilmeleridir. Ebeveynler, farklı olanları tanımlayabilmeleri için odaklanacaklardır. duygular, ne zaman mutlu olduklarını ve ne zaman üzgün olduklarını, ne zaman sinirlendiklerini ve ne zaman korktuklarını ve açıkçası tüm bu duyguları nasıl dile getireceklerini bildiklerini.
Duyguları çalıştırmanın en iyi yolu her zaman eğlenceli oyunlar ve aktivitelerle, her zaman basit bir şekilde ve her çocuğun yaşına göre. Oyunlarla her zaman sosyal becerileri ve temel duygusal becerileri geliştireceğiz.
Daha önce incelemiş olduğumuz gibi, bu tür bir rekabet oyuna dayalıdır. temel duyguları çok iyi kontrol ederler: korku, üzüntü, sevinç, şaşkınlık, öfke ve tiksinti. Ayrıca çok önemli olan diğerleri kendini kontrol, benlik kavramı, empati ve benlik saygısı. İnsanların yaşamları duygular ve duygular tarafından yönetilir ve çocukların üzgün veya mutlu olduklarında nasıl tanımlayacaklarını düzenlemeleri ve analiz etmeleri hayati derecede önemlidir.
Çocukların duygularını çalıştıracak etkinlikler
Duyguları öğretmenin en iyi yolu onları tanımak ve öğretmektir. El sanatları, üzerinde çalışılacak en iyi örnek haline geldi, ancak günlük olarak uygulanabilecek ve bu çerçeveyi büyük ölçüde geliştiren faaliyetler de var.
- Hikayelerin okunması. Çocuklara veya kitapların sunduğu hikayeleri okumaya başlayan çocuklara kitap okumak en güzel duygusal eğlencedir. Böylece hayal gücüyle deneyimler yaratır ve duyguları yeniden yaratır, tamamen güvende ve risksiz hissetmelerine izin verdikleri yerde. Karakterlerine neler olduğunu ve kendilerini nasıl hissettirdiklerini tartışmak için okumalar duraklatılabilir.
- Duyguların bir listesini oluşturun. Bir kitaptaki duygular her analiz edildiğinde, bir deftere yazılabilir. Aynı şekilde gün boyunca hissettiklerinizi yazmak, tek kelime ile anlatmak ve oluşturabilmek için aynı listeyi oluşturabilirsiniz. duygu ile ilgili bir çizim.
- Müziği ifade etmek için kullanın. Çok daha eğlenceli hale getirmek için bir grup halinde oynanabilir. Farklı tarzda bir müzik derlemesi yapılacak ve bir duyguyu veya hissi yorumlamalı. Çocuklar ayakta durmalı ve yürümeli, bir şarkı çaldığında, kulağa üzücü geldiğinde veya mutlu bir his veriyorsa yorumlamalıdır. Herkes hissettiklerini yorumlamalı ve şarkının sonunda her birinin yaşadıkları analiz edilecek.
Bir tanesi etkinlikler evde küçük olanlarla duygular üzerinde çalışmak için kullanılabilecek lolipoplar duyguların. Onları hazırlamak için sadece birkaç direk çubuğuna ve içinde hissettiğimiz farklı duygularla yüzleri boyayacağımız karton veya karton çemberlere ihtiyacımız olacak (mutluluk, üzüntü, korku…) Temsil ettiği duygunun adını yüzlerin arkasına da koyabiliriz. okur yazarlık. Günün her anında, hissettiğimiz duyguyu temsil eden lolipopu alabiliriz, böylece daha sonra aynı şeyi bizimle yaparlar ve neden onu seçtiklerini açıklarlar.
El sanatları aynı zamanda duyguların çalışmasına da hizmet eder.
Aşağıdaki el sanatları tüm eğitim seviyeleri için tasarlanmıştır. Her beceri, çocuğun becerisi veya onu yorumlama yeteneği ile eşleştirilmelidir. Onlar bir güç biçimidir duyusal becerileriyle oynamak ve bunun onları nasıl rahatlattığını veya analiz edebilecekleri küçük bir duygu yarattığını kontrol etmek zorunda kalmak.
parmak labirenti
Bu alıştırma, bir labirentin yollarını takip etmek için parmağını kullanmak zorunda olan çocuk hakkındadır (bu durumda yazdırılabilir). Baştan bir yol izleyerek başlamalı ve sonuna ulaşmaya çalışmalısınız. İstemeden, çocuğun rahatlamış hissettiği ve nefesini nasıl düzenlediğinin farkında olduğu bir konsantrasyon becerisidir.
duyusal oyuncaklar yarat
Bu oyuncaklar sanatsal yönlerini yeniden yaratıyor ve ardından etkileri onları hipnotize ediyor. Çünkü birçoğu, yeniden yaratabilecekleri sihirli şişeler. geri dönüştürülmüş plastik ve onları herhangi bir küçük nesneyle dolduracağımız yer ponponlar, renkli boru temizleme uçları, zarlar, parıltılar, renkli cipsler, küçük boncuklar vb. gibi yarı yüzebilen malzemeler. Buradan etkisini gözlemlemek için şişeyi sallıyoruz.
Oluşturulabilecek başka bir şişe de yağdır. Geri dönüştürülmüş plastik bir şişeye su ekliyoruz ve yağla dolduruyoruz, ancak küçük bir boşluk bırakmanız gerektiğinden tamamen doldurmadan. Gıda boyası ekleyip erimesini sağlıyoruz, sadece suda yapıyor. Bu zanaatta, ortaya çıkan lav görünümünü simüle etmek için küçük bir efervesan tablet ekleyebilirsiniz. Ancak değilse, yağ parçacıklarının suda çözünmeden hareket etmesini basitçe karıştırabilir ve izleyebilirsiniz.
Bu el sanatları, çocuklarla birlikte analiz etmemiz gereken duyusal bir an yaratır. Şişeleri salladığımızda her şeyin nasıl kontrolden çıktığını göreceğiz, böylece yeniden oluşturabiliriz sinirlenince kafamız nasıl. Daha sonra tüm elementlerin nasıl biriktirildiğini gözlemleyerek, her şeyin nasıl sakinleştiği hissini verecekdaha net düşünebilmek için.
Pardon, duygu lolipoplarını nereye bastınız? veya aynı resimleri nereden alabilirim? Teşekkürler!
Google'da “duyguların lolipopu” için arama yapın ve sizi yönlendiren bağlantılardan herhangi birine tıklayın. Veya resimlerde görünen herhangi bir tekneye tıklayın.